2. L'étayage axé sur la compréhension

Dans une classe d'immersion, l'étayage axé sur la compréhension désigne les stratégies et techniques utilisées pour s'assurer que les élèves peuvent comprendre et interagir avec la nouvelle langue enseignée. Ce concept est crucial pour un apprentissage efficace de la langue et comprend plusieurs éléments clés :

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Exemples de vidéos

Input compréhensible dans une séquence de cours du matin en CP/1st grade d'un programme d’immersion française (DLI). Cliquez ici pour voir la vidéo complète.

Exemples d’input compréhensible lors d’une leçon de sciences en français en immersion (DLI) en CE1/2nd grade.

Exemples d’input compréhensible lors d’une leçon de sciences en français en immersion (DLI) en CM2/5th grade. Cliquez ici pour voir la leçon complète.

Utilisation d’indices audio et visuels pour activer les connaissances antérieures des élèves et soutenir la compréhension et la réflexion dans une classe de sciences sociales en 6e/6th grade en immersion française (DLI). Cliquez ici pour la leçon complète.

Exemple d'input compréhensible pendant une leçon de science en 6eme/6th grade en immersion française. Cliquez ici pour voir la leçon complète.

→ S’appuyer sur les connaissances issues des leçons précédentes pour préparer les élèves à l’activité suivante dans une classe de 3eme/9th grade en immersion française (DLI) / AP French. Cliquez ici pour voir la leçon complète.

En intégrant ces stratégies, les enseignant.es offrent un étayage axé sur la compréhension qui aide les élèves à comprendre et à utiliser efficacement la nouvelle langue.

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